Das Konzept
Mit einem Einstiegstest wird vor der Erarbeitung eines Themas der Lernstand der Lernenden erhoben. Aus dem Ergebnis ist für die Lehrperson ersichtlich, welche Kompetenzen bereits vorhanden sind und welche weniger. Dies gibt Anhaltspunkte für die Bearbeitung des Themas.
Am Ende der Lernsequenz wird mit einem Ausstiegstest erneut der Lernstand erhoben. Mit der Auswertung wird der Lernfortschritt ersichtlich oder werden allfällige notwendige Nacharbeiten in gewissen Bereichen ersichtlich.
Ein Beispiel
Im Rahmen der Überarbeitung der Lernmaterialien zum Thema Sonnenschutz wurde dieses Konzept in sämtliche Lernmaterialien umgesetzt. Zum Beispiel
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